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【转】关于做好下一阶段本科教学相关工作的通知
2020年03月23日 11:33     (浏览次数:)

各学院:

根据上级有关文件精神和学校统一部署,现就做好下一阶段本科教学相关工作提出如下意见。

一、关于线上教学等相关工作

我校自2月24日启动开展线上教学活动以来,教学秩序良好,运行平稳,学生到课参与度高,总体教学效果良好。根据疫情防控形势和上级文件精神,对我校下一阶段线上教学活动提出如下意见。

(一)任课教师

1.认真总结前一阶段线上教学的经验,改进或调整教学策略及教学方法,重点针对学生课堂注意力保持、教学参与度、自主学习情况等方面加强线上教学管理。

2.认真精选教学内容,加强课程设计,把控好教学进度;丰富教学资源,改革评价方式,加强对学生学习的引导,帮助学生解决学习困难。

3.及时掌握学生学习动态,通过布置学习任务,批改学生作业、组织随堂测验或单元测试等方式和途径,加强对学生学习效果的检查,督促学生认真学习。

4.提前设计、谋划线上教学与开学后线下教学、混合式教学的有序衔接方案,确保两阶段顺利过渡。

(二)学院

1.加大领导干部和教学督导听课、督查力度,督查重点从确保线上教学顺利开展转向确保线上教学质量。学院教学秘书要及时向有需要的领导干部、督导人员提供拟督查课程的课程邀请码、班级交流群二维码、群号等信息。

2.组织进行一次毕业设计(论文)开展情况检查,了解引导教师在线引导情况和学生毕业设计(论文)进展情况。引导教师要加强引导,向进展缓慢、按时完成有困难的学生提供积极有效的帮助。对于需要在实验室或生产现场开展试验的选题,可在符合专业人才培养目标和保证质量的前提下进行适当的选题变更或内容调整。

二、关于毕业审核等相关工作

针对疫情防控特殊情况,就做好毕业审核等教学管理工作提出如下意见。

1.学院要在近期对预计毕业同学逐个进行摸排和毕业预审,敦促学生及时进行课程顶替申请,掌握按期毕业有困难的学生的具体情况,采取积极有效措施帮助学生克服困难,确保2020届毕业生不因疫情而影响按期毕业。

2.请学院按照教务处下发的《关于组织开展2019-2020学年春季本(专)科学生毕业审核工作的通知》,在3月底前认真做好2020届部分学生的春季毕业审核工作。其他批次的毕业审核工作将在学校正式开学后按照教学工作进程另行通知部署。

3.上学期考核不合格课程的补考工作,将在学校正式开学1-2周内进行,请学院通知相关同学提前做好复习准备工作。

4.学校正式开学后,在疫情防控期间未开展线上教学的课程,除按原计划开展教学外,将通过补课补足疫情防控期间损失的课时。请学院会同相关任课教师共同制定补课计划、方案,及时借用、落实补课教室、实验室等教学场所。

三、关于教学建设等相关工作

在继续认真开展线上教学、主动关心毕业生的同时,各学院及任课教师应围绕学校年度工作重点和要点,认真做好教学建设、教学改革与发展等工作,确保疫情防控和事业发展两手抓、两手赢。现就做好2020年,特别是上半年的本科教学建设等相关工作部署如下。

1. 认真抓好一流专业建设工作。已入选国家和省“双万计划”一流专业建设点的专业,要认真对照国家一流专业建设标准,在4月底前制定完善专业建设三年规划,明确年度建设内容、建设目标,进一步落实建设责任。加快校一流专业和国际化专业建设进程和经费使用进度,保质保量完成2020年度建设任务。

2.积极准备第二轮一流专业遴选工作。已入选省“双万计划”一流专业建设点的专业,要瞄准国家一流专业建设目标,提前谋划、认真准备,补短板、强特色,快速提升专业竞争力,提前准备并认真修改完善申请材料,争取在第二轮一流专业遴选中成功入选国家一流专业建设点。其他专业也要以一流专业建设为契机,全面加强专业建设,力争在第二轮一流专业遴选中成功入选省一流专业建设点。

3.认真做好专业认证工作。已确定今年将进校现场考查的工程教育认证专业和师范二级认证专业,请相关学院认真组织教师做好迎接认证的各项准备工作,确保顺利通过认证。已被受理的工程教育认证专业,要积极组织相关人员参加认证协会举办的培训活动,准确把握最新的认证要求,精心准备认证报告和相关材料。其他尚未参加认证的专业,也应按照认证理念和要求,积极做好参加认证的各项准备工作。

4.加大课程建设和课堂教学改革力度。认真总结此次疫情防控期间全面开展线上教学的成功经验,加大一流课程建设力度,大力开展线上、线下、线上线下混合、虚拟仿真实验教学、社会实践等五类一流课程建设,认真准备并积极申请国家和省“双万计划”一流课程认定。有序推进“互联网+教学”,认真推动课堂教学改革,大力提高课堂教学效果。继续抓好课程思政建设、核心通识课程建设,及时启动交叉复合课程、“本研一体化”课程、专创融合课程建设。

5.扎实推进基层教学组织建设工作。各学院应根据自身学科专业特点,围绕人才培养目标要求,按照有利于教学活动组织与管理的原则,按专业、课程或课程模块等建立完善基层教学组织,选聘责任心强、教学效果好、教学管理经验丰富,具有高级职称的教师担任基层组织负责人,落实其在教学组织、专业建设、课程与教材建设、实践教学、教学研究与改革、教师教学发展等方面的工作任务。要加强组织领导,加大经费投入,保障教研活动用房及相关办公设施,为基层教学组织提供良好的工作条件与环境,促进组织活动常态化。

6.认真做好校教学成果奖评选和省教学成果奖培育推荐工作。按计划,今年校教学成果奖评选工作在4月份完成网络评审,学校正式开学后马上组织校内外专家进行答辩会评。在学校教学成果奖评选基础上,将开展省教学成果奖遴选推荐工作。请各学院在积极组织做好校教学成果奖申报工作的同时,督促已立项的省教学成果奖培育项目加快培育,并提前进行申报书撰写等准备工作。

7.切实加强实践教学和实践基地建设管理工作。学院要加强对实践教学的管理,摸清实践教学的基本状况,采取积极有效措施,确保在本学期结束时实验(实训、上机)项目百分之百开出,实习和实践环节足量完成,质量达到教学大纲规定的标准。对确因疫情影响无法足量完成的非毕业班学生的实践教学任务,需在以后学期予以补足。对已有的各级各类实习、实践教学基地进行全面清理,对有名无实、没有发挥应有作用的基地予以清除。学校将引进信息化技术手段,对实践教学进行规范化、网络化管理,加强各类实践基地建设与考核,更好地发挥实践基地在人才培养中的重要作用。

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